الف. منابع فارسی
پاکقلب محمدی، محمد(1389): بررسی عوامل موثر بر ترجیح مشتریان در انتخاب یک بانک خصوصی (مطالعه موردی: شهر رشت)، دومین کنفرانس بینالمللی بازاریابی خدمات مالی.
دهقانی سامانی، نسترن، محمدعلی عبدالوند، افسانه زمانی مقدم(1391): بررسی رفتار کودک در جایگاه یک مصرفکننده، در مجله مدیریت بازرگانی دانشکده مدیریت دانشگاه تهران، دوره4، شماره3.
دهقانی سامانی، نسترن(1392): کودک در نقش یک مصرفکننده، تهران، انتشارات دبیزش.
رحمتی، یلدا(1388): طراحی مدلی برای تبیین عوامل تعیین کننده سرعت پذیرش بانکداری اینترنتی، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد واحد رشت.
سیفی، منصور(1391): بانک پذیری زنان روستایی(تجربه بانک کشاورزی)، معاونت ترویج و مشارکت مردمی وزارت جهاد کشاورزی، مجموعه مقالات همایش اعتبارات خرد و روستایی.
ب. منابع خارجی
Beverly, S. G., Sherraden, M., Cramer, R., Williams Shanks, T. R., Nam, Y., & Zhan,M. (2008): Determinants of asset holdings, In S. M. McKernan, & M. Sherraden (Eds.), Asset building and low-income families (pp. 89−151).Washington, DC: The Urban Institute Press.
Calvet, L., & Comon, E. (2003): Behavioral heterogeneity and the income effect, The Review of Economics and Statistics, 85(3), 653– 669.
Cramer. R.(2010):The big lift: Federal policy efforts to create Child Development Accounts, Children and Youth Services Review, Volume 32, Issue 11, November, Pages 1538-1543.
Elliott, W., III (2009):Children's college aspirations and expectations: The potential role of Children's Development Accounts (CDAs).Children and Youth Services Review, 31 (2), 274-283.
Hsieh. Y., S.T. Yuan., R. L. Kuo.,(2011):A PSO-based intelligent service dispatching mechanism for customer expectation management, Expert Systems with Applications, Volume 38, Issue 10, Pages 12128-12141.
Mason, Lisa Reyes., Yunju Nam, Margaret Clancy, Youngmi Kim, Vernon Loke, Child Development Accounts and saving for children's future: Do financial incentives matter?, Children and Youth Services Review, Volume 32, Issue 11, Pages 1570-1576.
Okech, David, Todd D. Little, Trina Williams-Shanks,(2011) Early savings for children's higher education: A comparison between savers and non-savers in a Child Development Account program, Children and Youth Services Review, Volume 33, Issue 9, Pages 1592-1598.
Sherraden, Margaret S., Lissa Johnson, William Elliott III, Shirley Porterfield, William Rainford, School-based children's saving accounts for college: The I Can Save program, Children and Youth Services Review, Volume 29, Issue 3, Pages 294-312.
Ta, H.P., & Har, K. Y. (2000). A study of bank selection decisions using the analytical hierarchy process. International journal of Bank Marketing, 18(4), 170 – 180